作為(wei) 醫院發展戰略“一二三工程”的重要內(nei) 容，“111”人才學科規劃將助力醫院學科戰略和人才戰略。為(wei) 了培養(yang) 護理人才，促進護理管理和臨(lin) 床護理的發展，作為(wei) “111”人才學科規劃的重要內(nei) 容，北京大學人民醫院將每年資助100名護士長和骨幹護士出國學習(xi) 。經過近兩(liang) 個(ge) 月的溝通、協調和細致安排，規劃實施在即，首批護士出國學習(xi) 成行。2017年5月22日，王天兵院長助理親(qin) 自帶隊，首批18名護理人員踏上了新加坡的學習(xi) 之旅。
5月23日至25日，護理學員分別參觀了新加坡國立大學醫院、新加坡中央醫院及新加坡陳篤生醫院，深入了解了新加坡醫院護理管理架構、護理質量管理體(ti) 係、護士培訓體(ti) 係、護士的激勵和績效考核等，參觀病房、門診、急診，並與(yu) 新加坡的護理同仁們(men) 就護理管理、護士培訓、護理文化建設、護士凝聚力的培養(yang) 等方麵進行了充分的交流。新加坡規範的護理培訓體(ti) 係、清晰的護士職業(ye) 進階路徑、護士對護理工作的自豪感、護理管理者為(wei) 提高護士凝集力所做的種種努力等，都給學員留下深刻的印象。
學員們(men) 非常珍惜這次參觀學習(xi) 機會(hui) ，參觀前就積極了解這幾所醫院護理工作的特點，參觀時細心觀察、認真聆聽、積極與(yu) 新加坡護理同仁就感興(xing) 趣的話題進行探討。在新加坡的這幾天，大家每天晚上都召開總結討論會(hui) ，一起分享所見所聞、暢談學習(xi) 心得。大家爭(zheng) 先恐後地參與(yu) 討論，並結合實際討論如何改進工作。王天兵院長助理全程參加學習(xi) 和討論，對大家的學習(xi) 熱情給予了充分肯定，要求大家更新理念、關(guan) 注細節，將學習(xi) 所得落實到日常工作中，不忘初心，帶領廣大護士們(men) 更加務實地開展各項工作，提升醫院護理人員的素質和護理服務的水平。
赴新加坡學習(xi) 讓護理學員們(men) 既開拓了視野、找到了差距，也增進了彼此之間的了解和友誼，展現了人民醫院護理管理者良好的精神風貌。從(cong) 新加坡歸來，大家表示，一定要擼起袖子加油幹，將學習(xi) 所得應用到實際工作中，展現學習(xi) 的實踐成果，為(wei) 推動護理發展、學科進步和醫院的全麵發展而努力。
作為(wei) 醫院發展戰略“一二三工程”的重要內(nei) 容，“111”人才學科規劃將助力醫院學科戰略和人才戰略。為(wei) 了培養(yang) 護理人才，促進護理管理和臨(lin) 床護理的發展，作為(wei) “111”人才學科規劃的重要內(nei) 容，北京大學人民醫院將每年資助100名護士長和骨幹護士出國學習(xi) 。經過近兩(liang) 個(ge) 月的溝通、協調和細致安排，規劃實施在即，首批護士出國學習(xi) 成行。2017年5月22日，王天兵院長助理親(qin) 自帶隊，首批18名護理人員踏上了新加坡的學習(xi) 之旅。
5月23日至25日，護理學員分別參觀了新加坡國立大學醫院、新加坡中央醫院及新加坡陳篤生醫院，深入了解了新加坡醫院護理管理架構、護理質量管理體(ti) 係、護士培訓體(ti) 係、護士的激勵和績效考核等，參觀病房、門診、急診，並與(yu) 新加坡的護理同仁們(men) 就護理管理、護士培訓、護理文化建設、護士凝聚力的培養(yang) 等方麵進行了充分的交流。新加坡規範的護理培訓體(ti) 係、清晰的護士職業(ye) 進階路徑、護士對護理工作的自豪感、護理管理者為(wei) 提高護士凝集力所做的種種努力等，都給學員留下深刻的印象。
學員們(men) 非常珍惜這次參觀學習(xi) 機會(hui) ，參觀前就積極了解這幾所醫院護理工作的特點，參觀時細心觀察、認真聆聽、積極與(yu) 新加坡護理同仁就感興(xing) 趣的話題進行探討。在新加坡的這幾天，大家每天晚上都召開總結討論會(hui) ，一起分享所見所聞、暢談學習(xi) 心得。大家爭(zheng) 先恐後地參與(yu) 討論，並結合實際討論如何改進工作。王天兵院長助理全程參加學習(xi) 和討論，對大家的學習(xi) 熱情給予了充分肯定，要求大家更新理念、關(guan) 注細節，將學習(xi) 所得落實到日常工作中，不忘初心，帶領廣大護士們(men) 更加務實地開展各項工作，提升醫院護理人員的素質和護理服務的水平。
赴新加坡學習(xi) 讓護理學員們(men) 既開拓了視野、找到了差距，也增進了彼此之間的了解和友誼，展現了人民醫院護理管理者良好的精神風貌。從(cong) 新加坡歸來，大家表示，一定要擼起袖子加油幹，將學習(xi) 所得應用到實際工作中，展現學習(xi) 的實踐成果，為(wei) 推動護理發展、學科進步和醫院的全麵發展而努力。